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Parity Disparity: Educational Differences in Nordic Fertility across Parities and Number of Reproductive Partners

Marika Jalovaara, University of Turku
Linus Andersson
Anneli Miettinen, Kela and University of Turku

La plupart des recherches sur les tendances des différences de fécondité socio-économique se concentrent sur la fécondité totale par cohorte et sur les femmes. Cette étude visait à analyser comment les tendances de cohorte de la fécondité par parité différaient selon les segments d'éducation pour les hommes et les femmes et quel rôle joue la fécondité multipartenaire dans ces tendances. Nous avons utilisé les données des registres finlandais et suédois sur les cohortes nées entre 1940 et 1973/78. Les principales analyses ont utilisé des ratios de progression de la parité, comparant des ratios ordinaires avec des ratios similaires en utilisant uniquement les naissances aux premiers partenaires reproducteurs. Parmi les personnes peu et moyennement éduquées, nous observons un renforcement de la polarisation de la parité entre les cohortes, avec des augmentations à la fois de l'infécondité et des naissances de rang trois ou plus, ces dernières reflétant en grande partie des augmentations de la fécondité multipartenaire. Les hommes et les femmes très instruits ont plus souvent exactement deux enfants. Nous démontrons que la fécondité totale des cohortes peut masquer des tendances significatives spécifiques à la parité entre les groupes d'éducation et que les changements dans la fécondité multipartenaire peuvent jouer un rôle dans les tendances des cohortes dans les différentiels socio-économiques de fécondité.

Keywords: Fertility and childbirth, Family demography, Inequality, Linked data sets

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  Presented in Session 49. Parity and Parenthood