English  Français

The effect of grandchild care on older people’s cognitive functioning: Does it matter what grandparents and grandchildren do together?

Valeria Bordone, University of Vienna
Bruno Arpino, University of Florence
Giorgio Di Gessa, University College London

Nous étudions l'association entre la garde des petits-enfants et le fonctionnement cognitif des grands-parents. Ce faisant, nous nous devons, pour la première fois à notre connaissance, les diverses activités que les grands-parents et les petits-enfants font dans le temps passé ensemble. Nous utilisons les données de la vague la plus récente de l'étude longitudinale anglaise sur le vieillissement (ELSA) qui comprend des informations sur les activités réalisées par les grands-parents et les petits-enfants ensemble. Conformément aux preuves précédentes, nous constatons un effet positif de la garde des petits-enfants sur le fonctionnement cognitif. L'effet est plus fort si les grands-parents aident les petits-enfants à faire leurs devoirs ou si les grands-parents participent aux activités de loisirs. Cette étude nous permet d'éclairer les mécanismes qui sous-tendent le lien entre la garde des petits-enfants et la cognition. Les conclusions de ce travail ont de vastes implications sociales et politiques, encouragent les relations intergénérationnelles à bien vieillir et à promouvoir le vieillissement actif.

Keywords: Intergenerational relations, Health and morbidity, Older adults

See extended abstract.

  Presented in Session 145. Factors Contributing to Later Life Health and Satisfaction